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教育

“白名單”讓賽事回歸育人本位

2019-04-17 17:00:54  來源:中國教育報  作者:鄧海建
日前,教育部官網公布2019年度面向中小學生的全國性競賽活動名單。觀察發現,與此前公示過的32項名單相比,“第十四屆全國高中生創新作文大賽”“肯德基三人籃球賽”以及“全國中小學生英語能力競賽”等3項競賽未能進入最終名單。

“清單管理”的意圖非常明顯:對號入座,一目了然。有了這份名單,輿論及監管部門大可按名單索驥。而追溯這份名單誕生的歷程,大概能直觀感受到教育主管部門大幅壓縮學科類競賽數量的決心。

2018年2月,教育部發布公告,要求面向中小學生的競賽活動一律按管理權限進行重新核準,未經重新核準的,不得再組織開展活動。2018年9月,教育部又印發了具體管理辦法,并于當年10月開展了首次評審認定工作。2019年2月,幾輪研判下來,共確定擬同意2019年度舉辦的科技創新類、學科類、藝術體育類全國性競賽活動共32項,并進行公示。此次再從32項瘦身到29項,剩下的這些賽事除了大家耳熟能詳、口碑不錯,更重要的恐怕是體現了幾個關鍵詞:規范、透明、公益、公平。

曾幾何時,天花亂墜的山寨賽事讓家長和學生寢食難安。2018年2月,媒體就曾密集曝光過諸般亂象:花幾十塊到幾百塊就可以參加由“國際音樂教育家協會”“世界華人聯合會”等主辦的看似名頭很大的機構組織的比賽。一些山寨離岸社團甚至給家長發空白證書,想要幾等獎“回家自己填”。山寨賽事多,組織者盆滿缽滿,商家搭車掙錢,苦的是家長,又要掏錢又要受累。孩子參賽像趕場子,獎杯獎狀鋪滿地,徒剩虛榮而已。這樣的賽事活動,不舉辦也罷。

對此,地方教育主管部門已經多有警覺。比如,浙江省此前出臺的《關于清理規范面向中小學生開展的競賽活動 切實減輕中小學生課外負擔的實施意見》就提出,“面向中小學生的各類學科競賽過多過濫、魚龍混雜,已非清理規范不可”,其中光是奧數杯賽就有11項之多,是時候將濫竽充數的南郭先生清出場了。在此背景之下,這份全國性競賽活動“白名單”,整肅了混亂的賽事市場,厘清了競賽的活動旨歸,真正讓面向中小學生的賽事回歸育人本位。

一方面,層層甄選、嚴格監督,有助于保障全國性競賽的水平。資質原則、素質教育導向原則、嚴控競賽數量原則、一律不得收費原則等“硬杠杠”守住了公益競賽的邊界,恪守了教育活動的底線。另一方面,禁絕收費、壓縮賽事,既是給家長減負,也是為學生減負。在本次最終公布的29項競賽活動中,科技創新類包含12項,學科類包含13項,藝術體育類包含4項。學科類競賽占比為44.8%,面向群體僅為高中生。更重要的是,嚴禁將賽事成績與招生掛鉤,等于關上了把競賽當作招生入學“敲門磚”“入場券”的大門。

“競賽白名單”守住了教育公平與減負的底線。接下來,還有兩件事要做,一是監督好名單內的競賽活動,禁絕異化;二是加大對各地各級“變相賽事”的查處,常態管理。協力共管,才能確保面向中小學生的全國性競賽活動不給基礎教育添堵、添亂。

(作者系媒體評論員)
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